少年宫少儿培训(机器人)2014春季招生简章
上课时间:2014年2月26日—6月22日(共14次课,逢周一休息)
课程名称 |
班级编码 |
上课时间 |
教室 |
教学内容 |
招生 对象 |
人数 |
课次 课时 |
学杂费 |
|
机器人课程基础班 |
小 小 工 程 师 |
142702351 |
周三17:30—18:30 |
702 |
本课程使用的器材用于搭建家居、社区、城市交通等模型,通过这些搭建,孩子在玩的过程中,了解自己和他人、和社会的关系,熟悉生活中的常识。 孩子们在搭建工程车、飞机、船等各种交通工具的过程中,激发对科学的兴趣,探索基础机械和交通工具的功能,增强他们的探究能力,同时培养孩子的耐心和良好的习惯。 建议上此课程孩子应超过四岁,不存在分离焦虑的问题。 |
4—5岁 |
10—12人 |
14次课 21课时 |
980 + 100 |
142702451 |
周四17:30—18:30 |
702 |
|||||||
142701471 |
周四19:00—20:00 |
701 |
|||||||
142702551 |
周五17:30—18:30 |
702 |
|||||||
142701571 |
周五19:00—20:00 |
701 |
|||||||
142702611 |
周六08:40—09:40 |
702 |
|||||||
142702621 |
周六10:10—11:10 |
702 |
|||||||
142702641 |
周六14:00—15:00 |
702 |
|||||||
142702671 |
周六17:00—18:00 |
702 |
|||||||
142702681 |
周六19:00—20:00 |
702 |
|||||||
142701721 |
周日10:10—11:10 |
701 |
|||||||
142701751 |
周日15:30—16:30 |
701 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
小 小 机 械 师 |
142701351 |
周三17:30—18:30 |
701 |
本系列活动以简单机械为例介绍各种简单机械基础,通过让孩子们搭建各种模型及其生活的环境,引发孩子们的好奇心,激发孩子发现世界和探索世界的兴趣。 |
4—5岁 |
10—12人 |
14次课 21课时 |
980 + 100 |
142701371 |
周三19:00—20:00 |
701 |
|||||||
142701451 |
周四17:30—18:30 |
701 |
|||||||
142701551 |
周五17:30—18:30 |
701 |
|||||||
142701611 |
周六08:40—09:40 |
701 |
|||||||
142701641 |
周六14:00—15:00 |
701 |
|||||||
142701651 |
周六15:30—16:30 |
701 |
|||||||
142702711 |
周日08:40—09:40 |
702 |
|||||||
142701771 |
周日17:00-18:00 |
701 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
海 洋 探 险 |
142704351 |
周三17:30—18:30 |
704 |
《海洋探险》通过丰富的主题探索活动,以故事情节的形式让孩子们初步了解海洋生物、环境等相关知识,制作简单的海洋交通运输工具,激发孩子的好奇心和想象力,鼓励孩子主动发现问题,同时掌握初步的机械、能源知识,逐步提高孩子的动手、创造及语言表达等能力。 |
4—5岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142704371 |
周三19:00—20:00 |
704 |
|||||||
142704451 |
周四17:30—18:30 |
704 |
|||||||
142704471 |
周四19:00—20:00 |
704 |
|||||||
142704551 |
周五17:30—18:30 |
704 |
|||||||
142704621 |
周六10:10—11:10 |
704 |
|||||||
142704651 |
周六15:30—16:30 |
704 |
|||||||
142704741 |
周日14:00—15:00 |
704 |
|||||||
142702751 |
周日15:30—16:30 |
702 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
科 技 与 生 活 |
142705351 |
周三17:30—18:30 |
705 |
科技的进步带来生活的改变、社会的进步,通过我们生活中常见的事物,在游戏和动手制作的过程中,了解杠杆、齿轮、滑轮的用途,掌握初步的机械知识、机械构造与原理; 在设计和制作的过程中增强孩子的动手能力和想象力,培养逻辑思维能力和理解力,通过介绍、描述自己设计的作品,提高孩子语言的表达能力。 建议上此课程的孩子有一定的搭建基础,如无基础年龄要在五岁以上。 |
5—6岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142705371 |
周三19:00—20:00 |
705 |
|||||||
142705451 |
周四17:30—18:30 |
705 |
|||||||
142705471 |
周四19:00—20:00 |
705 |
|||||||
142705551 |
周五17:30—18:30 |
705 |
|||||||
142704611 |
周六08:40—09:40 |
704 |
|||||||
142702641 |
周六14:00—15:00 |
704 |
|||||||
142705651 |
周六15:30—16:30 |
705 |
|||||||
142705671 |
周六17:00—18:00 |
705 |
|||||||
142704681 |
周六19:00—20:00 |
704 |
|||||||
142705711 |
周日08:40—09:40 |
705 |
|||||||
142705721 |
周日10:10—11:10 |
705 |
|||||||
142705751 |
周日15:30—16:30 |
705 |
|||||||
142704771 |
周日17:00-18:00 |
704 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
我 的 太 空 站 |
142702371 |
周三19:00—20:00 |
702 |
本课程通过一系列有趣的太空活动,让孩子们在游戏的过程中学习并探索宇宙天文知识,认识太阳系及其相关的地理知识,了解地球的基本情况及其运动规律; 通过搭建和实践活动,让孩子们了解不同环境下物体的活动特点和环保知识,培养孩子的动手操作能力;每一次活动的设计,让所有的孩子尽情的发挥想象,培养孩子的想象力和创造力。 |
5—6岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142702471 |
周四19:00—20:00 |
702 |
|||||||
142702571 |
周五19:00—20:00 |
702 |
|||||||
142701621 |
周六10:10—11:10 |
701 |
|||||||
142702651 |
周六15:30—16:30 |
702 |
|||||||
142701671 |
周六17:00—18:00 |
701 |
|||||||
142701681 |
周六19:00—20:00 |
701 |
|||||||
142702721 |
周日10:10—11:10 |
702 |
|||||||
142702741 |
周日14:00—15:00 |
702 |
|||||||
142702771 |
周日17:00-18:00 |
702 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
海 底 总 动 员 |
142707351 |
周三17:30—18:30 |
707 |
通过故事、表演、提问等各种方式的引导,有趣丰富的主题研究活动,让孩子们进一步了解海底生物、海上交通、海洋能源等海洋知识。在一系列探索活动中逐步提高语言表达和解相关知识,培养孩子多方面的社会技能,如:团队合作决问题的能力。 |
5—6岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142707371 |
周三19:00—20:00 |
707 |
|||||||
142707451 |
周四17:30—18:30 |
707 |
|||||||
142704571 |
周五19:00—20:00 |
704 |
|||||||
142704671 |
周六17:00-18:00 |
704 |
|||||||
142703711 |
周日08:40—09:40 |
703 |
|||||||
142708741 |
周日14:00—15:00 |
708 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
未 来 城 市 |
142707471 |
周四19:00—20:00 |
707 |
《未来城市》课程通过故事和角色扮演为主线,让孩子深入其中的角色,通过故事、游戏、对话、搭建等多种方式来分析问题、解决问题,完成课程目标。在《未来城市》中,让孩子体会对未来城市的畅想,发挥孩子的想象力和创造力,完成各式各样的任务,体现团队合作精神,提高孩子的综合技能,让孩子在欢快的气氛中解决问题,在快乐的学习过程中,体会学习的快乐。 |
6—7岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142708651 |
周六15:30—16:30 |
708 |
|||||||
142703681 |
周六19:00—20:00 |
703 |
|||||||
142701711 |
周日08:40—09:40 |
701 |
|||||||
142701741 |
周日14:00—15:00 |
701 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
小小发明家 |
142708371 |
周三19:00—20:00 |
708 |
本课程可以搭建机械世界里各类机械结构,活动内容运用了包括数学,物理和模型设计的知识,让孩子自己亲手制作各种模型。 通过一个恰当的搭建任务,发展孩子的创造思维,发挥丰富的想象力,提高孩子的动手能力,观察能力,培养孩子分析思考和解决问题的能力 参加这门课程的孩子需要有一定的搭建能力,学习过(科技与生活)或(我的太空站),有一定的理解能力。 |
6—7岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142708451 |
周四17:30—18:30 |
708 |
|||||||
142708471 |
周四19:00—20:00 |
708 |
|||||||
142705571 |
周五19:00—20:00 |
705 |
|||||||
142705611 |
周六08:40—09:40 |
705 |
|||||||
142706641 |
周六14:00—15:00 |
706 |
|||||||
142706651 |
周六15:30—16:30 |
706 |
|||||||
142706681 |
周六19:00—20:00 |
706 |
|||||||
142706711 |
周日08:40—09:40 |
706 |
|||||||
142706721 |
周日10:10—11:10 |
706 |
|||||||
142706741 |
周日14:00—15:00 |
706 |
|||||||
142706751 |
周日15:30—16:30 |
706 |
|||||||
142706771 |
周日17:00-18:00 |
706 |
|||||||
机器人 课程 基础班 |
机 械 世 界 基 础 |
142706351 |
周三17:30—18:30 |
706 |
课程运用早期简单机械套装9654器材,让孩子们在活动的过程中,探索生活中机器运动的原理;灵活运用器材中的各个部件进行合理的设计,了解滑轮系统和齿轮变速系统进一步探索杠杆原理; 活动通过反复的实践和操作,让孩子们在不断改进的过程中学会分析和解决问题,一次又一次的比赛活动让孩子们尝试到竞争带来的乐趣。 此活动在学龄前与学龄之前起到了承上启下的作用,参加这门课程的孩子需要有一定的搭建能力,学习过(科技与生活)或(小小发明家),有一定的理解能力。 |
6—7岁 |
10—12人 |
14次课21课时 |
980 + 100 |
142706371 |
周三19:00—20:00 |
706 |
|||||||
142706551 |
周五17:30—18:30 |
706 |
|||||||
142706571 |
周五19:00—20:00 |
706 |
|||||||
142706611 |
周六08:40—09:40 |
706 |
|||||||
142706621 |
周六10:10—11:10 |
706 |
|||||||
142705641 |
周六14:00—15:00 |
705 |
|||||||
142706671 |
周六17:00—18:00 |
706 |
|||||||
142708681 |
周六19:00—20:00 |
708 |
|||||||
142704711 |
周日08:40—09:40 |
704 |
|||||||
142708721 |
周日10:10—11:10 |
708 |
|||||||
142705741 |
周日14:00—15:00 |
705 |
|||||||
142705771 |
周日17:00—18:00 |
705 |
|||||||
机器人课程初级班 |
机 械 世 界 初 级 |
142703361 |
周三18:30—20:00 |
703 |
本课程孩子通过自主设计作品与搭建模型,学习与利用物理、机械、数学等学科的基础知识,并在这些知识的基础上进一步对事物进行探索研究;能充分调动孩子的积极性,引发孩子丰富的想象力与创造力,提高孩子分析问题、解决问题和获取新知识的能力,体会学习的快乐。 |
7—8岁 |
10—12人 |
14次课28课时 |
1380 + 100 |
142703461 |
周四18:30—20:00 |
703 |
|||||||
142707561 |
周五18:30—20:00 |
707 |
|||||||
142707611 |
周六08:30—10:00 |
707 |
|||||||
142707621 |
周六10:30—12:00 |
707 |
|||||||
142707631 |
周六13:00—14:30 |
707 |
|||||||
142707671 |
周六17:00—18:30 |
707 |
|||||||
142707681 |
周六19:00—20:30 |
707 |
|||||||
142707721 |
周日10:30—12:00 |
707 |
|||||||
142707741 |
周日14:30—16:00 |
707 |
|||||||
142708761 |
周日16:30—18:00 |
708 |
|||||||
机器人综合班 |
能 源 天 地 初 级 |
142706461 |
周四18:30—20:00 |
706 |
本课程是以各类车为主题的系列活动,利用生活中各种能源让车动起来,从而了解生活中的一些物理现象,理解摩擦力的决定因素、简单杠杆原理、速度和时间的关系、能量之间的转化、惯性等知识。 孩子在搭建的过程中反复尝试自己的方案,从挑战中寻找成就感,培养孩子的创新思维能力和正确的科学态度。 |
7—8岁 |
10—12人 |
14次课28课时 |
1380 + 100 |
142705621 |
周六10:30—12:00 |
705 |
|||||||
142707651 |
周六15:00—16:30 |
707 |
|||||||
142705681 |
周六19:00—20:30 |
705 |
|||||||
142707711 |
周日08:30—10:00 |
707 |
|||||||
142707761 |
周日16:30—18:00 |
707 |
|||||||
机器人课程初级班 |
智 能 机 器 人 II |
142703561 |
周五18:30—20:00 |
703 |
《智能机器人II》是通过WEDO的图形化编程来控制模型的动作,学习运动传感器、位移传感器等新型传感器,运用物理、机械等知识来设计搭建能完成各种任务的智能机器人。 《智能机器人II》提供各种活动,能让学生体会到创造力和想象力带来的丰富多彩的解决方案。让学生通过搭建乐高模型并对其进行编程以执行特定任务,创造出其自己的解决方案。 在活动过程中,学生不断的发挥自己的想象力和动手能力来解决各种问题,不断提高自己的综合技能! |
8—9岁 |
12—14人 |
14次课28课时 |
1380 + 100 |
142703611 |
周六08:30—10:00 |
703 |
|||||||
142703621 |
周六10:30—12:00 |
703 |
|||||||
142703651 |
周六15:00—16:30 |
703 |
|||||||
142703721 |
周日10:30—12:00 |
703 |
|||||||
142703741 |
周日14:30—16:00 |
703 |
|||||||
142703761 |
周日16:30—18:00 |
703 |
|||||||
机器人课程高级班 |
头 脑 风 暴 I |
142708611 |
周六08:30—10:00 |
708 |
头脑风暴I——机器人探险之旅课程,以NXT机器人的诞生、学步开始到探险之旅的“成长”过程为主题,让学生学会NXT机器人搭建的基本技巧与方法;并应用超声波传感器、声音传感器、光电传感器、触碰传感器来使机器人拥有听觉、视觉、触觉;掌握LEGO MINDSTORMS Edu NXT软件编程来控制机器人行走、说话及感知世界。通过学习该课程,使学生在活动与探索的过程中学习机器人的基础知识、信息技术、数学、物理等多学科知识;提高学生的综合能力:解决问题的能力;创新能力;沟通和团队合作;动手、动脑独立思考能力。 |
10—12岁 |
12—14人 |
14次课28课时 |
1380 + 100 |
142708621 |
周六10:30—12:00 |
708 |
|||||||
142708711 |
周日08:30—10:00 |
708 |
|