少年科学院乐高机器人实验室暑期培训班招生简章
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活动 项目 |
年龄 |
活 动 内 容 |
收 费 |
课时 安排 |
培 训 时 间 |
课 程 时 间 |
第 一 期 |
MSC 头 脑 风 暴 |
5-9 |
一队科学家离开地球经过漫长的星际旅行来到了人类梦想中的第二个家园——火星,他们要为了建造适合人类居住的火星生态基地做很多前期的考察。可是火星恶劣的天气和随时爆发的行星风暴破坏了他们的飞船和基地,并且宇航员受了重伤,科学家们费尽周折采集到的火星岩石样本也散落在火星的表面上,情况非常紧急。地球上的太空总指挥部决定派出一队机器人宇航员赶在下一次行星风暴来临之前实施营救行动,你和你的伙伴的任务就是组建这个机器人营救队伍,你们必须运用你们的智慧和技能,努力合作才完成这项艰巨的任务。 MSC就是Mind Storm Center的简称,即“头脑风暴中心”。在这里你可以玩到最酷的LEGO机器人积木、完成最富有挑战性的任务、并能学到丰富有趣的科技知识!那么还等什么,让我们赶快开始一段奇妙的旅程吧! |
380 |
10 |
2005年7月18日至 2005年7月28日 (周一休息) |
上午(7-9岁) 10:00-- 11:00 下午(4-7岁) 3:00-4:00 |
第 二 期 |
MSC头脑风暴 |
5-9 |
一队科学家离开地球经过漫长的星际旅行来到了人类梦想中的第二个家园——火星,他们要为了建造适合人类居住的火星生态基地做很多前期的考察。可是火星恶劣的天气和随时爆发的行星风暴破坏了他们的飞船和基地,并且宇航员受了重伤,科学家们费尽周折采集到的火星岩石样本也散落在火星的表面上,情况非常紧急。地球上的太空总指挥部决定派出一队机器人宇航员赶在下一次行星风暴来临之前实施营救行动,你和你的伙伴的任务就是组建这个机器人营救队伍,你们必须运用你们的智慧和技能,努力合作才完成这项艰巨的任务。 MSC就是Mind Storm Center的简称,即“头脑风暴中心”。在这里你可以玩到最酷的LEGO机器人积木、完成最富有挑战性的任务、并能学到丰富有趣的科技知识!那么还等什么,让我们赶快开始一段奇妙的旅程吧! |
380 |
10 |
2005年7月30日至 2005年8月10日 (周一休息) |
详见少年宫网站,以当时公布为准 |
机器人幼儿基础班 |
4-6 |
迷你套装+玩具 本活动通过回首过去,了解现在,展望未来,交接一种文明的发展和失落,拓宽知识面;通过各种搭建和动手玩的很多活动,发展想象力和创造力;通过比较和对照幻想与真实的事物,理解事实与虚构之间的区别;通过解决故事情节中的种种问题,提高问题解决能力;通过描述自己设计的作品,发展语言表达能力;通过与其他孩子的合作, 学会团队合作。 |
380 |
10 | |||
第 二 期 |
机器人初级班 (上) |
6-10 |
通过迷你机械组合开展一些探索活动,制作与日常生活密切相关的模型,学习其中所包含的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理,如齿轮、杠杆、轮轴、滑轮,并知道它们在日产生活生产中的简单运用。让学生们获得经过努力后获得成功的喜 悦,同时并在具体事物中会识别出 |
480 |
10 |
2005年7月30日至 2005年8月10日 (周一休息) |
详见少年宫网站,以当时公布为准 |
第 三 期 |
MSC头脑风暴 |
5-9 |
一队科学家离开地球经过漫长的星际旅行来到了人类梦想中的第二个家园——火星,他们要为了建造适合人类居住的火星生态基地做很多前期的考察。可是火星恶劣的天气和随时爆发的行星风暴破坏了他们的飞船和基地,并且宇航员受了重伤,科学家们费尽周折采集到的火星岩石样本也散落在火星的表面上,情况非常紧急。地球上的太空总指挥部决定派出一队机器人宇航员赶在下一次行星风暴来临之前实施营救行动,你和你的伙伴的任务就是组建这个机器人营救队伍,你们必须运用你们的智慧和技能,努力合作才完成这项艰巨的任务。 MSC就是Mind Storm Center的简称,即“头脑风暴中心”。在这里你可以玩到最酷的LEGO机器人积木、完成最富有挑战性的任务、并能学到丰富有趣的科技知识!那么还等什么,让我们赶快开始一段奇妙的旅程吧! |
380 |
10 |
2005年8月11日至 2005年8月21日 (周一休息) |
详见少年宫网站,以当 时公布为准 |
机器人幼儿基础班 |
4-6 |
迷你套装+玩具 本活动通过回首过去,了解现在,展望未来,交接一种文明的发展和失落,拓宽知识面;通过各种搭建和动手玩的很多活动,发展想象力和创造力;通过比较和对照幻想与真实的事物,理解事实与虚构之间的区别;通过解决故事情节中的种种问题,提高问题解决能力;通过描述自己设计的作品,发展语言表达能力;通过与其他孩子的合作, 学会团队合作。 |
380 |
10 | |||
机器人初级班(上) |
6-10 |
通过迷你机械组合开展一些探索活动,制作与日常生活密切相关的模型,学习其中所包含的简单的机械原理。简单地探索一些常用的机械原理,如齿轮、杠杆、轮轴、滑轮,并知道它们在日产生活生产中的简单运用。让学生们获得经过努力后获得成功的喜 悦,同时并在具体事物中会识别出 |
480 |
10 | |||
机器人初级班(下) |
6-10 |
在能源基础活动中可,学生们通过自己的动手操作实践,通过老师与孩子们之间的讨论与反思有关的试验和想法,来慢慢地理解动力和能量的概念,会运用简单的方法并运用到模型上来导出动力、能量和能量转换的概念。知道怎样测量,怎样进行科学调查。通过这些能源主题活动孩子们会理解并掌握什么是动力,什么是能量。知道用什么方法可以产生动力,理解能量的储存,知道能量的几种存储方法。 |
480 |
10 |
整个暑期暂定3期培训班(视报名人数定)