少年宫少儿培训（童话艺术类类）2015寒假招生简章
上课时间：2015年1月29日——2015年2月08日（每天上课，逢周一不上课。10次课，20课时）
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班级 代码 |
班级名称 |
招生 对象 |
上课时间 |
教学内容 |
收费（元） |
教室 |
招生人数 |
课次/课时 |
任课教师 |
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YSL0101 |
★ 小主持人类 |
寒假一班 |
7岁以上面试 |
15：00-16：30 |
主持人基本技巧、即兴主持、模拟主持、语言基本功练习、台风训练等。 培养主持各种活动基本素质，训练迅捷机敏的反应能力，学习临场发挥的主持技巧。 有针对性为全市、省、全国各大型活动培养优秀主持人。 |
940+50 |
518 |
20人 |
10次课/20课时 |
梦雪 |
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YSL0102 |
寒假二班 |
7岁以上面试 |
17：00-18：30 |
940+50 |
518 |
20人 |
10次课/20课时 |
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YSL0103 |
小主持人 基础班 |
5-7岁 面试 |
08：30-10：00 |
教学特点：以主持人的要求培养与挖掘学生各方面的能力。如：记忆力，反应力，表现力，自信力，增加词汇量，矫正吐字归音，找到正确的发声方法等等，并且在课堂上增加一些锻炼肢体协调性的游戏与舞蹈方面的动作同时也能提升气质，上课氛围互动性较强，每个孩子采取不同的教学方式，因材施教。 |
530+50 |
513 |
15人 |
10次课/20课时 |
沈锋 |
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YSL0104 |
小主持人 提高班 |
7岁以上 |
10：30-12：00 |
530+50 |
513 |
15人 |
10次课/20课时 |
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YSL0105 |
小主持人 提高班 |
7岁以上 |
13：00-14：30 |
530+50 |
513 |
15人 |
10次课/20课时 |
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上课时间：2015年1月29日——2015年2月11日（每天上课，逢周一不上课。12次课，24课时）
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班级 代码 |
班级名称 |
招生 对象 |
上课时间 |
教学内容 |
收费（元） |
教室 |
招生人数 |
课次/课时 |
任课教师 |
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YSL0106 |
★ 小主持人类 |
主持强化班 |
7岁以上 |
15：00-16：30 |
1.基础训练：播音发声、绕口令、朗诵等；2.看图说话：训练培养孩子的观察力和想象力，锻炼孩子口语表达能力；3.讲故（包括复述、编撰和转述等）：让孩子掌握讲故事等技巧，如设置悬念和包袱等4.广播电视节目主持、配音和台词、采访提问、表演等语言实践训练。
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640+50 |
510 |
15人 |
12次课/24课时 |
唐晓东 |
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YSL0107 |
故事表演班 |
4-6岁 |
10：30-12：00 |
语言主持表演课程是以培养孩子品质、陶冶艺术情操和拓展孩子性格为主要目的。通过绕口令和讲故事，提高孩子的普通话和语言表达能力，通过角色互换让他们知道父母对孩子的关爱，通过人物创造表达孩子自己的世界，通过不同的舞台剧培养孩子的团队精神，等……通过游戏的形式循序渐进来挖掘和体现孩子的天性，从容释放孩子的本能，锻炼孩子的胆量，从而提高语言表达和现场主持能力。 |
640+50 |
510 |
20人 |
12次课/24课时 |
戴鸣 |
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YSL0108 |
★ 小主持人类 |
语言启蒙班 |
4-6岁 |
10：30-12：00 |
教学特点：以主持人的要求培养与挖掘学生各方面的能力。如：记忆力，反应力，表现力，自信力，增加词汇量，矫正吐字归音，找到正确的发声方法等等，并且在课堂上增加一些锻炼肢体协调性的游戏与舞蹈方面的动作同时也能提升气质，上课氛围互动性较强，每个孩子采取不同的教学方式，因材施教。 |
640+50 |
517 |
15人 |
12次课/24课时 |
陈静雯 |
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YSL0109 |
小主持人 提高班 |
5-7岁 |
13：00-14：30 |
640+50 |
510 |
15人 |
12次课/24课时 |
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YSL0110 |
语言基础班 |
4-6岁 |
15：00-16：30 |
640+50 |
513 |
15人 |
12次课/24课时 |
徐小平 |
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YSL0111 |
语言提高班 |
6-8岁 |
17：00-18：30 |
640+50 |
513 |
15人 |
12次课/24课时 |
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YSL0112 |
小主持人 提高班 |
6-8岁 |
19：00-20：30 |
640+50 |
513 |
15人 |
12次课/24课时 |
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YSL0113 |
★ 声乐表演班 |
音乐启蒙 二班 |
5-7岁 面试 |
10：30-12：00 |
教学特色： 1、对儿童心理学有长期深入的研究，并在研究生就读期间选修幼儿教育心理学课程，在教学过程中注重孩子心理成长的健康发展。 2、教学方法方面，综合了奥尔夫、柯达伊及达尔克罗兹——世界三大儿童音乐教学法为基本教学理念，通过音乐游戏、体态律动、即兴表演等方式，让孩子在轻松活泼的课堂气氛中感受音乐、了解音乐。注重培养孩子的音乐审美及音乐素养，用音乐的方式激发孩子的想象力及创造力。 |
750+50 |
516 |
12人 |
12次课/24课时 |
郭婷 |
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YSL0114 |
音乐启蒙 小学班 |
6-8岁 |
13：00-14：30 |
750+50 |
516 |
12人 |
12次课/24课时 |
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YSL0115 |
音乐启蒙 幼儿班 |
4-6岁 |
15：00-16：30 |
750+50 |
516 |
12人 |
12次课/24课时 |
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YSL0116 |
声乐基础班 |
4-6岁 |
13：00-14：30 |
教学特点:1让学生在音乐歌唱中体会到喜怒哀乐。真心热爱唱歌，这是人类表达情绪的本能。2通过发声练习，歌曲学习，歌唱方法，技巧科学的提高，循序渐进。3通过歌唱的学习过程，进一步去学习音乐的基本知识和基本技能，提高审美的能力。4加入乐理知识学习，更专业的让孩子们学习声乐。
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750+50 |
517 |
15人 |
12次课/24课时 |
崔欢 |
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YSL0117 |
声乐提高班 |
6-8岁 |
15：00-16：30 |
750+50 |
517 |
15人 |
12次课/24课时 |
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YSL0118 |
★ 童话舞蹈班 |
舞蹈表演班 |
7岁以上 |
08：30-10：00 |
教学特点：以中国舞考级课程为基础，提高孩子形象气质、协调能力及个人表现力，开发孩子的肢体。着重孩子的舞蹈表演能力，给予不同年龄阶段的孩子选择合适的舞蹈小作品，有针对性的参加各种演出、比赛。 |
640+50 |
518 |
12人 |
12次课/24课时 |
谭婷婷 |
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YSL0119 |
舞蹈基础班 |
4-6岁 |
10：30-12：00 |
640+50 |
518 |
12人 |
12次课/24课时 |
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YSL0120 |
舞蹈表演班 |
7岁以上 |
17：00-18：30 |
640+50 |
510 |
12人 |
12次课/24课时 |
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